亚博取款快速安全:职业院校继续教育(社会培训)核心能力提升研修班在威职成功举办
时间: 2024-06-06发布:社会培训中心浏览:10
为响应党的二十大“建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”的号召,深入推进教育数字化战略,积极探寻非学历教育规范化、安全化及高质量发展的有效路径与模式,5月27日至31日,职业院校继续教育(社会培训)核心能力提升研修班在亚博取款快速安全成功举办。本次研修班由现代职业教育研究院、中国成人教育协会职继数字化建设专业委员会及职业教育社会培训合作联盟联合主办,亚博取款快速安全承办。
5月28日上午,开班仪式在亚博取款快速安全儒厨楼举行。现代职业教育研究院常务副院长崔华楠,学院党委委员、副院长陶崴嵬,学院督学、威海开放大学常务副校长勇治强,现代职业教育研究院职业培训中心主任夏敏出席开班仪式。本次研修班共有来自全国16个省市32所高职院校的46名继教教育领域的相关领导参会。陶崴嵬主持开班仪式。
崔华楠在讲话中表示,学习型社会的建设对于提升全民族的科学文化素质、创新意识和创新能力具有重要意义,是教育系统和社会贯彻落实党的二十大精神和“以人民为中心”发展思想的具体实践。非学历教育在构建学习型社会中发挥了重要作用,高校应主动推进教育数字化战略,聚焦国家战略和区域经济社会发展需要,充分发挥学科专业优势,举办与学校发展定位和办学特色相一致的非学历教育。
会上,为新增的职业教育社会培训合作联盟副理事长单位——辽宁金融职业学院、襄阳职业技术学院、武汉城市职业学院、湖南汽车工程职业学院,颁发了证书。
威海市开放大学(培训中心)主任孙伟峰作题为《数字化背景下高校社会培训工作转型策略分析》的专题报告。他结合亚博取款快速安全社会培训工作主要经验做法,从高校社会培训工作转型的意义、策略及路径三个方面进行了分享。
校企合作办公室副主任苏道伟作题目为《混合所有制新型合作模式创新与探索》的专题报告。他介绍了威职围绕威海市八大千亿级产业集群核心需求,建立起“产教共同体+产业学院+专业”的运行模式,同时,重点讲述了如何利用企业要素,打通产教融合渠道,构建共享、共建、共谋的有效机制,提升学校办学质量,推动校企双元育人落实落地和校企命运共同体形成的主要经验做法。
经贸学院教授张爱娜作了社会培训项目与课程研发的经验分享。她结合自身的社会培训经验,介绍了如何设计社会培训项目、开发培训课程、提升教师的培训能力;分享了培训项目设计六度模型、培训课程开发四步法和培训师能力平衡轮。
威海开放大学(培训中心)副主任卢超作了培训制度体系建设及激励政策的经验分享。他从制度体系建设、考核标准及激励政策、继续教育(社会培训)工作人员核心能力提升等方面,结合近些年威职的培训实践作了经验分享。
研修班期间,与会嘉宾还参加了“引领教育变革,赋能职继创新”高校继续教育数字化转型战略发展论坛、中国成人教育协会职继数字化建设专业委员会成立大会等相关活动。